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学校污水如何处理

来源:宾馆饭店 时间:2023/3/31

校区内生活污水与一般城市生活污水性质类似,主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗、厨房和衣物洗涤等过程排放的污水,含大量有机污染物和悬浮颗粒污染物。污水的可生化性强,易于好氧生化处理。根据污水进水水质和污水处理的排放标准要求,校园污水处理方法要求能除碳、脱氮、除磷和去除污水中悬浮污染物。

地埋式污水处理设备去除有机物污染物及氨氮主要依赖于设备中的A/O生物处理工艺。其中工作原理是在A级,由于污水有机物浓度很高,微生物处于缺氧状态,此时微生物为兼性微生物,他们将污水中的有机氮转化分解成NH3-N,同时利用有机碳作为电子供体,将NO2-N,NH3-N转化成为N2,而且还利用有机碳源和NH3-N合成新的细胞物质,所以A级池不仅具有一定的有机物去除功能,减轻后续好氧池的有机负荷,以利于硝化作用的进行,而且依靠原水中存在的较高浓度有机物,完成反硝化作用,终消除氮的富营养化污染。在O级,由于有机物浓度已大幅度降低,但仍有一定量的有机物分解成CO2和H2O,自养型细菌(硝化菌)利用有机物分解产生的无机碳或空气中的CO3作为营养源,将污水中的NH3-N转化成NO2-N,NO3-N,O级池的出水部分回流到A级池,为A级池提供电子接受体。通过反硝化作用终消除氮污染。

一,适用范围

1、宾馆、饭店、疗养院、医院;

2、住宅小区、村庄、集镇;

3、车站、飞机场、海港码头、船舶;

4、工厂、矿山、部队、旅游点、风景区;

5、与生活污水类似的各种工业有机废水。

二、工艺流程:

一体化处理设备的设计主要是生活污水和与之类似的工业有机污水处理,其主要处理手段是采用目前成熟的生化处理技术:接触氧化法。该设备共有五部分组成:1.水解酸化池2.二级接触氧化池3.沉淀池4.污泥好氧消化池5.中间水(消毒)池。

1.水解酸化池

水解酸化工艺目的就是为后面的好氧生化处理作预处理。废水在水解池中的停留有厌氧发酵作用,进一步改善和提高废水的可生化性,对提高后续生化反应速率、缩短生化反应时间、减少能耗和降低运行费用。

2.接触氧化池

水解酸化池的水自流至氧化池进行生化处理,氧化池分为2级,原污水中大部分有机物在此得到降解和净化,好氧菌以填料为载体,利用污水中的有机物为食料,将污水中的有机物分解成无机类,从而达到净化目的。好氧菌的生存,必须有足够的氧气,即污水中有足够的溶解氧,以达到生化处理的目的。好氧池空气由风机提供,池内采用新型组合生物填料,该填料表面积比大、使用寿命长、易挂膜、耐腐蚀,池底采用旋混式曝气器,使溶解氧的转移率高,同时有重量轻、不老化、不易堵塞、使用寿命长等优点。

3.沉淀池

污水经过生物接触氧化池处理后出水自流进入沉淀池,以进一步沉淀去除脱落的生物膜和部份有机及无机小颗粒,沉淀池是根据重力作用的原理,当含有悬浮物的污水从下往动时,由重力作用,将物质沉淀下来。经过沉淀池沉淀后的出水更清澈透明。下部设锥形沉淀区和污泥提升装置,沉淀污泥气提式提升至污泥好氧消化池。

学校污水如何处理

4.污泥好氧消化池

沉淀池所排放剩余污泥在污泥好氧消化池中进行好氧消化稳定处理,以减少污泥的体积和提高污泥的稳定性。好氧消化后的污泥量较少,清理时可用吸粪车从污泥池的检查孔伸到污泥池底部进行抽吸后外运即可(半年清理一次)。

5.消毒池与消毒装置

目前,消毒方式很多,如液氯法、臭氧法、次氯酸钠法二氧化氯法等。次氯酸钠法具有投配方便、价格低廉、可靠性高等优点。

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